La Academia Khan (en inglés: Khan Academy) es una organización educativa sin ánimo de lucro1 y un sitio web creado en 2006 por el educador estadounidense2 Salman Khan, egresado del Instituto Tecnológico de Massachusetts y de la Universidad de Harvard.3
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Uno de los canales favoritos para aprender las vocales y el abecedario de forma divertida.
Aquí uno de los videos favoritos de los chicos.
En este video Paty nos enseña las vocales en un nuevo capítulo del Club de Cantando Aprendo a Hablar. El conejo Barrigón nos muestra el orden lógico para hacer las cosas junto a Bulublú y la banda de Cantando Aprendo a Hablar.
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La autora nos explica que es Nuestra Aventura en Casa.
Nuestras Aventuras en Casa es el blog de una mamá que, como tú, esta en proceso de aprendizaje día con día. No soy una experta en educación, pero sí soy una experta en mi hijo (y aún en eso sigo aprendiendo cada día). Así que en su mayoría, lo que aquí encontrarás será lo que en mi propia experiencia he aprendido, me ha sido útil, me ha gustado y que considero que a ti también te puede servir. Continue reading Blog en Español: Nuestra Aventura en Casa
Este canal tiene como misión acercar a los estudiantes a la nueva sociedad del conocimiento, haciéndolos creadores y protagonistas de un nuevo paradigma educativo.
¿Alguna vez te preguntaste qué sucede en nuestro cuerpo cuando comemos?
Aprende cómo funciona el sistema digestivo!
El aparato digestivo está compuesto por la boca, el estómago, el intestino delgado, el intestino grueso, el hígado y el páncreas, órganos relacionados entre sí que cumplen diferentes funciones. La función del aparato digestivo es asimilar los nutrientes y separar los desechos. El aparato digestivo utiliza la degradación mecánica en la boca y la química en el estómago.
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Esta es una plataforma de educación según la curricula peruana, que es de mucha ayuda para complementar la educación en el hogar.
El acceso es gratuito, solo deben registrar el colegio donde se encuentra matriculado.
Cualquier duda, no duden en dejarnos en comentarios.
La psicomotricidad viene de integrar elementos psíquicos y motrices (psico- motriz). Entonces vemos que al hablar de psicomotricidad, hablamos de una relación entre la psique y el cuerpo.
Su principal objetivo es educar las capacidades sensitiva, perceptiva, representativa y simbólica. Todo esta preparación mediante actividades ayudará a desarrollar estas capacidades para dominarlas y expresarlas a través de diferentes habilidades de su cuerpo. Entonces vemos que existen dos 2 tipos de motricidad en el niño: la motricidad gruesa y la motricidad fina.
Es aquella que implica movimientos de grandes grupos musculares. Estos son muy importantes porque permiten expresar la destreza adquirida en las otras áreas y constituyen la base fundamental para el desarrollo del área cognitiva y del lenguaje. De esta manera, la motricidad gruesa incluye movimientos musculares de piernas, brazos, cabeza, abdomen y espalda.
Es, además, la responsable de la integración del niño en su entorno a través de la exploración de su propio cuerpo mediante el juego libre y el movimiento.
Se establece primero un control de movimientos de cabeza, que luego se irá extendiendo a los brazos, las manos, el abdomen, las piernas y los pies.
De manera orientativa usaremos “la regla de los 3 meses” para explicar su desarrollo:
• 0 meses: el bebé tendrá postura fetal y permanecerá acostado boca arriba o boca abajo.
• 3 meses: el bebé empieza a ser capaz de mantener la cabeza erguida.
• 6 meses: el bebé comienza a permanecer en postura de sentado.
• 9 meses: el bebé empieza a desplazarse voluntariamente y comienza a gatear sobre las manos y las rodillas.
• 12 meses: el bebé comienza a sostenerse de pie. Primero agarrándose a algún objeto y después consigue mantenerse de pie solo. Y al final del primer año es capaz de caminar cogido de la mano y después solo.
IMPORTANTE: Hay dos formas de favorecer la motricidad gruesa: la dirigida y la vivenciada
Continue reading Diferencias entre la psicomotricidad gruesa y fina
Si eres madre o padre homeschooler como yo, de seguro que lidias mucho al escoger los programas que pueden ver tus hijos o de que manera usarás ese aparato en muchos casos grandes e interactivos que se encuentra en la parte central de nuestras salas, como bien dicen: la televisión es un medio de entretenimiento. Pero el televisor (aparato) nos puede servir también conectándolo a la computadora o laptop como pantalla para poder explicar temas sobre Ciencia y ambiente y Personal Social, como es en mi caso con mis hijos de 6 y 2 años. Continue reading Programas educativos en TV peruana
Hoy nuestro hijo menor cumple un mes de nacido, aunque ha sido difícil realizar la enseñanza con sus hermanos mayores y el bebe, ahora nos parece el momento adecuado para empezar la estimulación temprana con el menor de todos (un nuevo desafío – Programar tiempos), informarnos más acerca de lo que a esta edad debe logrando nuestro pequeño, es importante estar atentos al normal desarrollo de nuestros hijos.
Ahora les comparto un manual que he usado desde que mi hijo mayor era bebe (ahora ya tiene 6 años), espero que les sirva como a mi, es resumido y muy acertado. Puede usarlo desde 0 a 3 años de edad.
Guía-de-prevención-de-atención-temprana.-Orientaciones-para-padres.-Niños-de-0-a-3-años
INDICADORES DE DESARROLLO 0 a 3 meses
Desarrollo psicomotor y autonomía personal
1. Mantiene la cabeza erguida cuando está en brazos.
2. Fija la mirada y la mueve siguiendo movimientos de un objeto o per-
sona.
3. Sostiene objetos con presión involuntaria y los agita.
4. Descubre y juega con manos y pies.
Desarrollo de la relación con el entorno social y físico
1. Sonríe en respuesta a un estímulo.
2. Reconoce visualmente a la madre.
3. Responde positivamente, emite gorgoritos y ríe cuando juegan con
él.
Desarrollo de la comunicación y lenguaje
1. Localiza sonidos laterales moviendo la cabeza.
2. Realiza balbuceos y sonidos guturales.
